CPS studenti přihlásit na mnohem vyšší sazby než na jaře, ale docházka dolů z předchozích let

Melek Ozcelik

Počáteční úrovně zapojení jsou slibným začátkem pro okres, ve kterém sotva polovina studentů navštěvovala online kurzy tři nebo více dní v týdnu poté, co se školní budovy na jaře uzavřely.



Charlie Cobbs (vlevo) a jeho dcera Crystal (vpravo) nastavili Crystalův notebook na střední škole Morgan Park v Morgan Parku v sobotu ráno 5. září 2020. Zaměstnanci rozdali studentům notebooky před začátkem vyučování.

Charlie Cobbs (vlevo) a jeho dcera Crystal (vpravo) nastavili Crystalův notebook na střední škole Morgan Park v Morgan Parku v sobotu ráno 5. září 2020. Zaměstnanci rozdali studentům notebooky před začátkem vyučování.



Pat Nabong/Sun-Times

AKTUALIZACE: Tento příběh byl opraven, aby odrážel příběh z 513 necharterových škol CPS, z nichž 157 mělo tři čtvrtiny nebo méně studentů přihlášených do tříd první den školy minulý týden.

Přibližně čtyři z pěti studentů Chicagských veřejných škol se přihlásili na první týden školy, což je výrazně vyšší podíl než na jaře, přestože docházka do prvního dne stále klesá od předchozích let ve znamení pokračujících výzev dálkového vzdělávání, údaje zveřejněné v pátek na okresní výstavě.

Počáteční úrovně zapojení jsou slibným začátkem pro školní systém, ve kterém sotva polovina studentů navštěvovala online kurzy tři nebo více dní v týdnu poté, co pandemie koronaviru donutila budovy na jaře zavřít.



Přesto byl první týden smíšený, desítky škol měly lepší návštěvnost, než byl celookresní průměr v minulých letech, zatímco u hrstky škol se stále přihlásila méně než polovina studentů.

Výsledky odrážejí různou míru úspěchu při překlenutí tvrdohlavé technologické mezery a vytvoření online vzdělávacího plánu, který je dosažitelný pro pracující rodiny, které žonglují mezi třídami studentů a zaměstnáními rodičů.

Příbuzný



Jak CPS obnovuje vzdálené učení, objevují se velké otázky a obavy

Čtyři z 10 studentů CPS se účastní online výuky 2 dny v týdnu nebo méně, ukazují nová data

CPS zveřejnila data z prvních tří dnů tohoto školního roku v pátek neobvykle transparentním krokem, který ukázal, že 84,2 % registrovaných studentů v úterý navštěvovalo vzdálené kurzy, což je pokles oproti průměrné docházce prvního dne 94,3 % v předchozích čtyřech letech.

Docházka v celém okrese se druhý den školy zvýšila a poté ve čtvrtek dosáhla 90,2 %, protože zaměstnanci školy a zaměstnanci okresu pokračovali v informování rodin o registraci, bezplatné nabídce internetu a distribuci počítačů.

Z 513 necharterových škol CPS jich bylo 19, které přilákaly na první školní den méně než polovinu svých studentů, a 157 škol mělo méně než tři čtvrtiny svých studentů přihlášených.



‚Skoro jsem omdlel‘

Kde se na některých školách dalo pracovat, na jiných se také dařilo.

Na základní škole DePriest v Austinu se podle záznamů CPS v průměru 35 % studentů zapojilo online alespoň jednou týdně poté, co v dubnu začalo se vzděláváním na dálku vážně. Pouze 18,9 % studentů DePriest bylo online tři nebo více dní v týdnu, 5,9 % se přihlásilo pět dní v týdnu a na jaře nebyl jediný den, kdy by více než polovina dětí navštěvovala kurzy.

Tento týden se 77 % studentů DePriest zúčastnilo virtuálních tříd první školní den a do pátku bylo pouze 20 studentů – asi 4 % školy – kteří se stále vůbec nepřihlásili, řekla ředitelka Latasha Geverola.

Málem jsem omdlela, řekla Geverola, když tento týden poprvé viděla zasnoubení. Říkal jsem si: ‚Ano, ano.‘ A 77 není nejlepší číslo. Ale pokud jde o úroveň dosahu, kterou jsme dosáhli, vezmu za první týden 77. A druhý týden budu střílet na 90.

Nevíš, co se děje v životech lidí, řekla. Jsme uprostřed pandemie a každou chvíli se v domovech těchto lidí může dít 10 různých věcí. A skutečnost, že se dostali online, říká, že jsou oddaní a že se snaží. Samozřejmě budeme chtít více než 84 [v celém okrese], samozřejmě budeme chtít střílet za 100, ale to je pokrok.

DePriest základní v Austinu

Google

Zaměstnanci DePriest jsou v kontaktu s každou rodinou, která stále nemá spojení s vyučováním, řekla Geverola a problémy sahají od zpoždění při instalaci internetu až po prarodiče, kteří slouží jako opatrovníci a okamžitě nerozumí technologii. První den školy zavolala škola 200 telefonátů od rodin, které žádali o pomoc při opravě problémů s hesly nebo jiných potíží s počítačem.

Učitel na střední škole ve West Side řekl, že také ve třídách zaznamenává mnohem vyšší návštěvnost než na jaře. Řekl, že zpráva, že studenti musí být ve třídě, zřejmě prošla.

Čísla jsou pro mě mnohonásobně vyšší, řekl učitel, který požádal, aby se jeho jméno neuvádělo. Zatím mnohem lepší.

Generální ředitelka CPS Janice Jackson přiznala, že návštěvnost byla nižší než v předchozích letech, ale uvedla, že ji povzbudilo úsilí okresu. Představitelé okresu uvedli, že stovky zaměstnanců v posledních týdnech volaly rodinám téměř 21 000 studentů, aby je informovali o zdrojích, které mají k dispozici.

Drtivá většina našich studentů se první den školy ukázala připravená a dychtivá se učit, uvedl Jackson v prohlášení a jsem tak hrdý na naše zaměstnance a školní komunity, které přes léto neúnavně pracovaly na tom, aby rodiny měly to, co musí se přihlásit v první den.

Ranna ’: