REDAKCE: Nevytahujte 5leté děti ze školky do červených košil
Kdy by mělo dítě nastoupit do školy?
V roce 2013 zákonodárný sbor státu Illinois snížil věk povinné školní docházky ze 7 na 6 let. Ale to byl kompromis.
Zákonodárci tehdy nedokázali schválit ambicióznější návrh senátorky Kimberly A. Lightfordové, D-Maywood, snížit věk na 5 let.
Děti, které nastupují do školy pozdě, mají problém udržet krok se svými vrstevníky, řekl tehdy Lightford. Mnoho z nich nastupuje do první nebo druhé třídy bez základních čtenářských a matematických dovedností. Nechají se odradit, protože všichni ostatní jsou tak daleko před nimi. … Prokazujeme těmto dětem medvědí službu, pokud nevynaložíme veškeré úsilí, abychom zajistili, že dostanou vzdělání, které budou potřebovat, aby uspěly jako dospělí.
Lightfordův návrh se znovu objevil a tentokrát by za ním zákonodárci měli pevně stát. Státní senát splnil svůj úkol začátkem tohoto měsíce schválením SB 2075, návrh zákona, který stanoví věk pro docházku do školky na 5 let a fakticky by ukončil praktikování červených košil nebo držení budoucích školkyň mimo školu po dobu jednoho roku, aby jim umožnilo další rok dozrát.
Sněmovna by se toho měla držet a návrh zákona také schválit. Je to chytrý krok, který zajistí, aby každé dítě co nejdříve začalo s dobrým vzděláním.
Díváme se na to jako na investici, řekl nám státní zástupce Kam Buckner, D-Chicago, spolupředkladatel zákona o sněmovně. Vzhledem k tomu, že věk [docházky] byl snížen na 6, data a analýzy ukazují, že děti mají lepší výkon. Je lepší začít [škola] dříve.
Zastánci návrhu zákona se právem zaměřují na uzavření mezery v úspěchu tím, že děti s nižšími příjmy budou chodit do školy co nejdříve. Ale někteří rodiče se bojí konce červené košile, i když by neměli. Výzkum celkově ukazuje, že jakékoli výhody získané tím, že dítě zůstane rok mimo školu, bývají pomíjivé.
Není jasné, jak rozšířené je redshirting v Illinois. Illinois State Board of Education nesleduje tuto praxi, ačkoli pedagogové říkají, že je to malý, ale rostoucí fenomén.
Jsme nakloněni obavám rodičů, kteří upřímně věří, že jejich dítě není dostatečně zralé pro formální školní docházku. Dítě, které v srpnu dovrší 5 let, je o více než půl roku za dítětem, které dovrší 5 let v lednu. Děti se mohou za půl roku i déle hodně změnit, jak fyzicky, tak emocionálně.
Ale každý stát v unii od roku 1918 zavedl povinnou školní docházku a zastává názor, že demokracie funguje nejlépe, když je každý občan vzdělaný. A již 11 států nastavit povinný věk na 5 let. Illinois by nebylo mimo normu.
Jako zpráva v deníku Další vzdělávání bez obalu uzavírá, Redshirting obecně nestojí za to. Spoluautoři, včetně ekonomky práce Northwestern University a expertky na vzdělávání Diane Whitmore Schanzenbach, zaznamenali dvě velké studie, které zjistily, že jakákoli výhoda prudce klesá s tím, jak děti procházejí školními ročníky.
Úroveň dovedností dítěte v dubnu, kdy se často rozhoduje o červené košili, je špatným předpokladem toho, jaké budou jeho dovednosti v září nebo říjnu, kdy začíná školní rok. Vývoj dětí je velmi nerovnoměrný, návaly zlepšení jazyka, jemné motoriky a dalších schopností přicházejí poněkud nepředvídatelně, napsali autoři.
Jinými slovy: Ano, děti se hodně mění — což znamená, že šestiměsíční náskok jednoho dítěte na mladšího spolužáka se může během krátké doby vypařit.
Buckner také upozorňuje, že návrh zákona stále dává některým rodičům možnost nechat své dítě na rok ze školky, pokud má jejich dítě narozeniny v létě.
Vzdělávání v raném dětství je často zčásti připisováno významným pokrokům v učení dosaženém v mnoha městech, včetně Chicaga. Požadavek, aby děti začaly chodit do mateřské školy v 5 letech, je v souladu s tímto rozumným cílem.
Posílejte dopisy na letters@suntimes.com
Ranna ’: