Student Back of the Yards mezi 100 na světě na eso ve zkoušce AP ze španělštiny
Na zavolání tužek dolů se Arturo Ballesteros rozhodně necítil na světové úrovni.
Většina druháků na středních školách po zkoušce Advanced Placement Spanish Language and Culture, téměř tříhodinového akademického překážkového běhu, který analyzuje úroveň vysokoškolských znalostí dospívajících španělsky mluvících lidí po celém světě, neabsolvuje.
Na některých sekcích jsem měl pocit, že jsem mohl udělat lépe, vzpomínal minulý týden 17letý stálice Back of the Yards College Prep.
Připište to fantomové nervozitě po testu, protože Ballesteros se ve svém výkonu doslova nemohl zlepšit – a nikdo jiný na světě by ho také nedokázal překonat.
Jihozápadní Sider byl jedním z pouhých 100 studentů na Zemi, kteří dosáhli perfektního skóre ve zkoušce zadané loni v květnu, potvrdila mluvčí College Board. To je ze 189 658 studentů, kteří test absolvovali.
Člen školního matematického klubu, jako je Ballesteros, by vám mohl říct, že jeho eso ho zařadilo mezi 0,053 procenta nejlepších účastníků loňských zkoušek, aby získal každý možný bod v přísném hodnocení.
To vám Ballesteros mohl říct, ne že by to řekl.
Když College Board letos na jaře předal zprávu o jeho perfektním skóre hlavní přípravce Back of the Yards College Patricii Brekkeové a jeho učitelce Benitě Arguellezové, byli si jisti, že bude uražen. Místo toho nonšalantně odpověděl, že se o svém vzácném úspěchu dozvěděl doma před týdny.
Má neuvěřitelnou úroveň pokory, říká Brekke. Ano, je neuvěřitelně chytrý, to všichni víme. Ale je to opravdu dobrý člověk a to ho dělá skvělým.
Pravděpodobně by také nepoukazoval na to, že aby byl Ballesteros nejlepší v testu – který absolvoval jako druhák – musel vyřešit 65 otázek s výběrem odpovědí; napsat přesvědčivou esej, ve které nastínil hodnotu zdrojů digitální knihovny oproti fyzickým textům; odpovědět na vzorový obchodní e-mail; přednést improvizovanou dvouminutovou prezentaci srovnávající kulturní normy týkající se chovu domácích mazlíčků v Mexiku a Spojených státech; a diskutovat o výhodách kariéry v právu s hypotetickým známým. Vše v konverzační španělštině na vysokoškolské úrovni.
Někdy si takové věci osvojíte a řeknete si: ‚Ach, mám perfektní skóre,‘ říká Ballesteros. Ale když se vrátím a přemýšlím o tom, nemůžu tomu uvěřit.
Byl to první rok, kdy byl v Back of the Yards nabízen AP Spanish Language and Culture, a první kolo pro Arguellez.
Všechno mu přijde přirozené. Je schopen pracovat s nejbohatší slovní zásobou, říká učitel.
VÍCE:
• Nová střední škola Englewood se připravuje na podzimní otevření: ‚To znamená hodně‘
• Generální ředitelka Chicago Public Schools Janice Jackson odhaluje 5letou vizi
• 32 milionů $ uděleno školám napříč CPS v rámci „největšího“ rozšíření akademického programu
Mnoho z těch zručných bylo posbíráno, když Ballesteros vyrůstal v Plzni a mluvil španělsky doma se svými rodiči, kteří pocházejí z Mexika, a svou mladší sestrou.
Když nestuduje, Ballesteros můžete najít, jak hraje ve volejbalovém týmu Back of the Yards, drží krok s běžeckým klubem, píše do školních novin a vystupuje s jeho folklorní skupinou.
Musím mít velmi organizovaný rozvrh, říká.
A s prvotřídním skóre v zadní kapse mu sotva zavolá, když končí svůj juniorský rok. Ballesteros je součástí diplomového programu – sedm vysokoškolských kurzů najednou v programu IB v Back of the Yards.
Je to ten vysněný student. Řekl jsem mu, že vysoké školy vám zaklepou na dveře, říká poradce Juan Carlos Salinas. University of Chicago a University of Michigan jsou vysoko na seznamu.
Potom? Ballesteros říká, že by se rád vrátil, aby učil na střední škole, která je podobná té jeho, která slouží komunitě převážně s nízkými příjmy.
Přemýšlím o všech svých učitelích a o tom, jak ovlivnili můj život, a rozhodně si nemyslím, že bych byl tam, kde jsem, bez některého ze svých učitelů, říká. Chci to udělat taky. Chci mít pozitivní vliv na životy ostatních lidí.
Ranna ’: